Furtado Nina, Karla Cristina, Simone Souza da Costa Silva, y Fernando Augusto Ramos Pontes. 2020. «Adaptação Transcultural Do The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP): Versão Brasileira». Ciencias Psicológicas 14 (1):e-2175. https://doi.org/10.22235/cp.v14i1.2175.