CARILLO, Marisol. LA DISLEXIA: BASES TEÓRICAS PARA UNA PRÁCTICA EFICIENTE. Ciencias Psicológicas, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 185–194, 2012. DOI: 10.22235/cp.v6i1.75. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/75. Acesso em: 28 abr. 2024.