SAUX, Gastón; IRRAZABAL, Natalia; BURIN, Debora I. DETALLES SEDUCTORES RELEVANTES E IRRELEVANTES EN UN TEXTO EXPOSITIVO: EFECTOS SOBRE LA COMPRENSIÓN Y EL RECUERDO EN LECTORES CON BAJO CONOCIMIENTO PREVIO. Ciencias Psicológicas, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 89–100, 2014. DOI: 10.22235/cp.v8i1.1043. Disponível em: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1043. Acesso em: 25 nov. 2024.