Furtado Nina, K. C. ., Souza da Costa Silva, S. ., & Ramos Pontes, F. A. . (2020). Adaptação transcultural do The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP): versão brasileira. Ciencias Psicológicas, 14(1), e-2175. https://doi.org/10.22235/cp.v14i1.2175