[1]
Borges, L. y Angeli dos Santos, A.A. 2016. SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA Y DESEMPEÑO ESCOLAR: UN ESTUDIO CON NIÑOS BRASILEÑOS. Ciencias Psicológicas. 10, 2 (oct. 2016), 189-197. DOI:https://doi.org/10.22235/cp.v10i2.1255.