[1]
Antognazza, M.P. y González Tornaría, M. del L. 2011. EL NIÑO DISLÉXICO Y SU ENTORNO EDUCATIVO. PERCEPCIONES Y REPRESENTACIONES SOBRE LA DISLEXIA. Ciencias Psicológicas. 5, 2 (nov. 2011), 193–200. DOI:https://doi.org/10.22235/cp.v5i2.88.