TY - JOUR AU - Fernandes Ferreira Lima, Rebeca AU - Araujo de Morais, Normanda PY - 2018/10/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Bienestar Subjetivo de Niños/as y Adolescentes: revisión integradora JF - Ciencias Psicológicas JA - CienciasPsi VL - 12 IS - 2 SE - ARTÍCULOS ORIGINALES DO - 10.22235/cp.v12i2.1689 UR - https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1689 SP - 249-260 AB - <p>Este estudio realizó una revisión integradora de la producción científica (nacional e internacional) sobre el bienestar subjetivo (BS) de los niños/as y adolescentes en el período 2005 a 2016. Con PubMed, PsycINFO, SciELO, PEPSIC, LILACS e IndexPsi se identificaron 43 estudios después de la aplicación de los criterios de inclusión/exclusión. La mayoría de los estudios fueron internacionales (empírico, transversal, cuantitativo, correlacional) en estudiantes adolescentes. Se encontró un número creciente de publicaciones centradas en aspectos positivos, que indican la&nbsp; relación entre BS y variables abordadas en la Psicología Positiva, con énfasis en el afrontamiento, optimismo, gratitud y curiosidad. Sin embargo, la necesidad de diferenciar entre BS y constructos relacionados se hace cada vez más necesaria. Además, hay una brecha en cuanto a estudios con población no normativa y niños. Por último, cabe destacar que una ciencia que tiene como objetivo estudiar el desarrollo positivo y promoción del bienestar debe prestar atención a la diversidad de contextos y etapas del ciclo de vida.</p> ER -