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Vol. 7 Núm. 1 (2014): Páginas de Educación
DOI:
https://doi.org/10.22235/pe.v7i1
Publicado:
2015-04-08
Número completo
Tabla de contenido
Número Completo
Presentación
Presentación.
Cecilia Llambí
11-13
PDF
Artículos
Oportunidades académicas de calidad para jóvenes en desventaja: tres años de evaluación de impacto de un centro educativo autogestionado en un barrio de Montevideo de contexto crítico.
Ana Inés Balsa, Alejandro Cid
15-35
PDF
Factores explicativos de la eficiencia educativa en Uruguay: evidencia a partir de PISA 2012.
Gabriela Sicilia
37-55
PDF
Impuesto al grauado en Uruguay: reformulación del Fondo de Solidaridad
Andrea Doneschi, Victoria Novas, Cecilia Velázquez
57-100
PDF
Educación Superior y persistencia al cabo del primer año en Uruguay. Un estudio longitudinal con base en la cohorte de estudiantes evaluados por PISA 2003.
Tabaré Fernández, Santiago Cardozo
103-128
PDF
Una aproximación al fenómeno de desafiliacion educativa en la transición hacia la educación superior en el interior de Uruguay.
Fernando Acevedo
131-148
PDF
Reseñas Bibliográficas
La cultura docente ante el desafío del actual contexto. Una mirada sobre la Educación Media en la perspectiva de una educación más inclusiva de la diversidad, de Ana María Lopater Blanco. Montevideo: Grupo Magro, 2014. 190 págs.
Adriana Aristimuño
151-153
PDF
El sistema educativo de Don Bosco. Una pedagogía para el siglo XXI, del Instituto Superior Salesiano. Montevideo: Monocromo, 2013. 288 págs.
Jorge Scuro
154-157
PDF
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